Упражнения для развития дикции

Вот перечень упражнений, которые помогут вам быстрее и эффективнее улучшить навыки правильной артикуляции и улучшить дикцию. Их можно выполнять где угодно, тренировка не займет много времени, но при регулярных занятиях результат не заставит себя ждать.

1. Артикуляционная разминка. Ее выполняют перед началом занятий, чтобы размять речевой аппарат и подготовиться к выполнению более сложных упражнений на произношение отдельных звуков.

Последовательность действий при артикуляционной разминке следующая: высовывайте язык изо рта и затем засовывайте обратно, стараясь при этом вывести и завести его как можно дальше. Делайте так около 5 минут. После этого высуньте язык и совершайте им круговые вращения по часовой и против часовой стрелки.

Затем язык поочередно дотрагивается до каждой щеки, это упражнение также можно выполнять около 5-7 минут. После этого языком обводят по окружности внутреннюю поверхность зубов, на этот этап также отводится не менее 5 минут.

2. Упражнение для губ выглядит следующим образом: поочередно губы сначала вытягивают в трубочку, совершают ими круговые движения и движения вверх-вниз, а затем растягивают в широкой улыбке. Делать это нужно в течение 10 минут.

3. Упражнения для щек: надуть щеки максимально сильно и гонять воздух по кругу в течение 5 минут. Полезно совершать любые движения, которые затрагивают лицевые мышцы — строить рожицы, морщиться, улыбаться, надувать щеки, кривиться, это способствует расслаблению мышц. После того, как разминка будет выполнена, можно приступать к работе над артикуляцией отдельных звуков.

Особую трудность для произношения представляют согласные звуки, особенно в тех случаях, где они стоят подряд по два или три. Часто некоторые из них проглатываются, либо путаются местами, в результате чего речь воспринимается грязной, засоренной, неграмотной.

• Взрывные согласные. Это звуки, при произнесении которых струе воздуха необходимо преодолеть преграду из губ или языка. Сначала взрывные согласные произносят по отдельности — п-б, т-д, г-к. Затем тренируют их произнесение твердыми и мягкими, а затем добавляют гласные.
• Еще одним распространенным нарушением дикции является проглатывание конечных согласных. Для этого подбираются слова или слоги с конечными согласными и тренировка выглядит следующим образом: ду-ду-ду-дупп, зу-зу-зу-зубб, ту-ту-ту-тупп и т. п. На конце должен четко слышаться взрыв. Согласные отрабатываются с каждой из гласных.
• Произнесение пар гласных. При артикуляции необходимо следить за правильны положением губ. При произнесении звука у губы должны быть сложены в трубочку, при произнесении звука о — в круглое кольцо, при произнесении звука и губы должны быть раскрыты в подобии улыбки. После этого приступают к произнесению сочетаний из двух гласных: АИ, ОИ, УИ, АО, АУ, ОЫ, ЭО, соблюдая правила постановки губ и языка.
• Тщательное внимание уделяется произношению трудных буквенных сочетаний. Можно наобум составить такие сочетания как рла, рлю, дрла, брла, лма, следя за тем, чтобы все звуки были отчетливо слышны, особенно вибрация в звуке р.

Хорошо работает на тренировку произношения звуковой ряд: когда составляется сложный слог из сочетаний согласных и всех гласных: дра-дро-дру-дры-дри-дрэ-дри и т. п.

ЗВОНИТЕ 8 (495) 649-68-63

Мы в социальных сетях

Отзывы о нас